人民日报：大力推进高校治理能力建设

本篇文章1313字，读完约3分钟

要创一流，深化改革，必须坚持按章程办学，建立以一流质量标准为核心的制度规范体系，全面改革，扎实推进

在推进“双一流”大学建设的过程中，要以育人为党、育人为国、发现问题、解决难题为重点，大力推进具有一流意识和责任精神的大学治理能力建设。

增强政治领导力。坚持党对高校工作的全面领导，始终把政治建设放在首位，加强学校党委的政治领导，全面推进各项党建工作。落实以德育人的根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。把握思想政治工作的生命线，全面加强师生思想政治工作，推进“三育人”综合改革，把思想政治工作贯穿于学校教育管理和服务的全过程，努力使学生成为德才兼备、全面发展的人才。

提高聚集人才的能力。人才是创新的核心要素，创新动力本质上是人才动力。坚持教育同步引进，建立绿色渠道，探索知名专家推荐制度，完善“一案一议”支持机制。在大力支持自然科学人才建设的同时，实施哲学社会科学人才工程。立足现实，探索条件成熟的高校“一院一策”改革。创新科研组织形式，打造空人才成长空间，打造更崇尚学术、更追求卓越、更关心学生、更有前途的学术社区。

培养学生的竞争力。按照学生成长成才的规律培养人才，着力培养拔尖创新人才和具有国际竞争力的各类专业人才，围绕立德树人的根本任务打造优势学科、优秀教师、优质资源和优良环境。淘汰“水课”，打造“黄金课”，努力打造世界一流的本科教育。进一步推进研究生教育综合改革，加强与国家重大战略相关的高层次紧缺人才培养，建设具有国际竞争力的研究生教育。

刺激科技创新。要在国家急需发展的领域走在前列，就要更加关注科技前沿和国家需求，狠抓平台建设，包括加快引领武汉光源建设步伐，积极参与国家实验室建设，建立校级大型科研仪器设备共享平台。归根结底，关键核心技术领域的“瓶颈”问题是基础科学研究的薄弱环节。要加大对基础研究的支持力度，推进理论、技术和方法创新，鼓励和支持重大原创性和突破性技术创新，催生一批高水平原创性研究成果。

发展社会服务能力。体现贡献和服务价值，推进共建和多元化投资模式，大力推进政府、产业、学术和科研相结合，加强科技成果的转移、转化和产业化。探索学校与城市融合、学校与地方发展联动的新模式，深入融入地方创新发展网络，为地方经济社会发展提供人才支撑，不断拓展和优化社会服务网络。

培养文化软实力。加快体制机制改革，优化校、系、院三级评价机制，充分发挥优秀学者特别是德才兼备的青年学者在学术治理中的重要作用。牢固树立一流意识，紧紧围绕一流目标，认真执行一流标准，使实现一流事业成为普遍追求和行动意识。培育凝聚力强的大学文化，营造积极团结、向上进取、勇于创业的氛围，使大学成为吸引和留住一大批优秀人才做出贡献的沃土，让那些敢于当军官、愿意当军官的人，能够有更多的荣誉感和成就感。

建设一所有中国特色的世界一流大学不能等着喊，而是要用脚踏实地的方式去拼。以一流标准为目标，深化改革，坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度标准体系，扎实推进学校全面改革，探索更加动态高效的管理体制和运行机制，必将构建具有中国特色的现代大学治理体系，进一步提升管理服务水平和工作效率。

(作者是武汉大学校长)