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唐代作家段说:“人不读书,晚上还走路。”这意味着没有知识更新和优秀的学习能力,一个人会像在黑暗中行走一样茫然。把它放下,这句话并没有过时,而是更加深刻。
中国共产党第十九次全国代表大会的报告庄严宣告:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了一个新时代。”站在新的历史起点和新的历史地位,面对重大社会矛盾的转变,领导干部很难洞察时局,足智多谋,果断果断,驾驭全局,更谈不上是一个好的“建设团队”,把握主动权。“呼吸,永远不要放松。东风蓄势待发,时代更新,借此机会勇往直前。”形势越好,就越迫切需要抓紧时间。可以说,只有把教育延伸到终身学习,不断扩大知识的延伸增量,优化思维的记忆能力,提高专业和创新思维能力,才能更好地适应时代的要求,肩负起历史使命,创造新的成就。
你学得越多,你想得越多。如今,有些领导干部不善于做事,不能做事,又不敢做事。很大一部分原因在于知道得少,着迷,思考少,害怕。所谓“知识少”,是指有些领导干部习惯于用旧思想解决新问题,用单一手段解决多种多样的要求,往往陷入“多做多错”的泥潭。所谓“少思考”,就是观察问题缺乏深入分析,回答问题缺乏独到见解,随波逐流,随大流。面对复杂的情况,自然没有有效的办法。无论你知道的少还是想的少,成就伟大的事情需要伟大的智慧。归根结底,问题在于没有学好。
毫无疑问,读书和学习绝不是去思考官场的“潜规则”和庸俗的“关系研究”,而是在有文字的书和无文字的书里寻找寻求事物的方法、管理事物的方法和实现事物的方法。知识的更新固然重要,但更重要的是“化知识为智慧”,将知识内化为思维方式、理论素养和自身技能。例如,许多领导干部在阅读书籍和报纸时经常会遇到各种情况。一方面,案例研究本身是一种增长知识和开阔视野的方式;另一方面,通过对案例的分析和剖析,并与当地的实际情况进行比较,我们也从不同的角度和侧面思考问题,找到解决问题的办法。因此,阅读不仅要相互学习,还要将知识增长的势能内化为创新的动能。
除了“读什么”,如何读的问题也同样重要。在现代社会,时间是生命中最稀缺的资源,领导干部也不例外。如何分配好能量,以便在繁忙的时间里被分离、淹没和积累?我有一次在书上读到,一九三一年,在担任红四方面军总司令时,创造性地采取了“集中兵力、外攻、围点作战、互相歼灭”的方针,粉碎了敌人的围剿,巩固了根据地。这项政策同样适用于阅读。要“集中兵力”,必须以实践为指南,集中阅读和研究最需要解决的问题和最需要提高的技能,一步一步地“歼灭对方”;“外部攻击”意味着关注关键问题、发现新趋势、发现新问题、增加新知识以及“四处争取援助”。这样,阅读就有了方向,我们可以在学习和实践的双向循环中积累可靠而有用的实践智慧。
哲学家有句谚语:“读书给人快乐、智慧和才能。”坚持阅读和学习,坚持用本本主义赋予自己力量,我们将能够在实践中锻炼我们宽阔的肩膀,培养我们完成事情的真正能力。
(作者是盐城市委常委、组织部部长)
人民日报(2018年2月26日05版)
标题:人民日报干部谈读书:用书卷气给自己赋能
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