2024年暑期,湖北大学楚才学院“青楚天下”社会实践团队深入湖北省鄂州市、利川市的多个乡镇,开展了为期两周的“三下乡”社会实践活动。实践活动内容涵盖了教育帮扶、劳动实践、文化研旅、座谈交流等多个方面,通过亲身参与,实践团队深刻理解了社会实践精神和乡村耕读文化,为当地教育发展和乡村振兴事业贡献了青年力量。

鄂州篇:文化寻根科技兴,共绘乡村新愿景

鄂州,这座镶嵌在湖北东部的璀璨明珠,有着丰富的自然资源和深厚的文化底蕴,以“古武昌”之名闻名遐迩,是湖北之根、武昌之源。在鄂州调研期间,“青楚天下”实践团队成员前往张裕钊文化园等地深入了解了当地文化,并赴梁子湖区东沟镇茅圻村“巧巧工作室”围绕县域教育、乡村振兴等议题开展了座谈交流,会上,余巧分享了工作室在党建引领下的发展历程和成功经验并表达了对青年学子投身乡村振兴事业的殷切期望。

在参观完鄂州市的临空经济区后,团队成员樊睿表达了自己的感受:“在临空产业招商展示中心和中关村智酷科技园,我感受到了科技创新的力量,也让我更加明白了乡村振兴不仅仅是农业的发展,更是整个经济结构的优化和升级。”

图为“青楚天下”实践团队在“临空经济区”与负责人交流。熊舒妍 供图

利川章:沃土育宝兴产业,青春耕耘赋乡田

利川市,这片拥有得天独厚自然资源的土地,近年来在特色产业发展上取得了显著成就。清洁能源、茶叶、中药材等特色优势产业成为推动区域经济高质量发展的新引擎。在团堡镇现代农业产业园,团队学习了现代化播种技术,并亲身参与了绑杆、打烟叶、种豆、采摘、砍柴等农业劳动,从施肥到挖垄,实践团队成员们使用手工播撒、用撬挖和用机器耕地等多种方式,在田间挥汗如雨。

图为“青楚天下”实践团队在田间种四季豆。熊舒妍 供图

在文化研旅过程中,团队认真了解、参观并亲自参与制作了当地的非物质文化遗产——神豆腐制作工艺,入村、入户深入调研了当地农村农民的日常文化生活,团队成员还参观了利川腾龙洞、龙船水乡等多处文化地标和旅游文化区,对当地风土人情和生态环境建立起了深刻认识。

同时,团队在利川市下的多个村支部开展了关于县域教育、特色产业发展情况、教育医疗状况、生态保护、文化传承、乡村振兴等主题的座谈交流,团队还赴当地气象台进行了参观、访问,与当地专家学者、基层干部进行了深入交流和与论,共同探讨如何将所学知识与农村农业相结合相结合,推动农业现代化和乡村振兴。

图为“青楚天下”实践团队与当地村委会及村民代表交流。熊舒妍 供图

为了助力地方教育工作发展,团队参访了当地多个教育场域,了解了县域教育和农村教育的基本情况,并面向当地的中小学生作了分享交流,分享了学习方法、大学生活。在两周的实践活动中,团队成员在白天参与农业劳动,夜晚则集中学习与讨论,他们集中阅读、交流讨论了经典性书籍,结合白天的劳动体验,进行了深入的思考与探讨。

图为“青楚天下”实践团队成员熊舒妍与当地学生交流。熊舒妍 供图

在实践活动结束前夕,“青楚天下”实践团队受邀参与了在忠路镇小河水杉植物园举办的恩施州“候鸟人才周”利川市专场活动,团队代表刘诗雨面向全市近百名实习实践大学生及相关单位领导分享了实践过程中的心得体会。

楚才学院副院长、“青楚天下”实践团队指导教师肖勇表示,“此次实践活动的意义不仅在于展现了学生们扎实的专业素养和积极向上的精神风貌,更在于培养他们强烈的社会责任感和使命感。未来,我们将继续深化与各个大学生社会实践基地的的合作与交流,为更多青年学生提供展示自我、服务社会的广阔舞台。”

在教育发展与乡村振兴的道路上,湖北大学“青楚天下”实践团队以实际行动诠释了青年学子的责任与担当。他们相信,通过不懈的努力与探索,定能为教育发展与乡村振兴注入青春活力与智慧火花。

据悉,湖北大学“青楚天下”社会实践团队为楚才学院自2020年以来启动“乡村振兴五年计划”社会实践活动后的第四支团队,目前,团队已先后赴山东邹城、湖北荆州、湖北恩施、江苏苏州等地开展了为期一月的实地调研,为县域教育高质量发展和国家新质生产力发展事业贡献青春力量。

作者:熊舒妍 丁婕(湖北大学)


标题:纸上得来终觉浅,“青楚”实践要躬行——湖北大学“青楚天下”实践团队赴湖北鄂州、恩施等地开展实践活动,促进教育与乡村振兴深

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