生态文明是堂必修课（说道）

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要吸取生态文明的教训，必须正视中央政府推进生态文明建设的坚定态度，正视社会对生态问题的高度重视，正视人民对生态环境的美好期望

不久前，曾经在洞庭湖繁盛一时的欧美黑杨被全力清理干净。这不是要破坏生态，而是要保护洞庭湖流域的原始生态，清除过去不适当引进的外来经济树种。

这不是巧合。最近，中国出台了有史以来最严格的填海控制措施，对一些沿海省份出海的冲动说不，并对一些破坏海洋生态的地方决定开了红牌。随着我国生态文明的发展，一些地方所欠的生态账户不得不还本付息。由此可见，今后政府相关部门和公众都应补上生态文明的必修课。

由于工作关系，作者一年到头都在基层跑步，有时他还会听到一些让人开怀大笑的谚语。

在某个地方的早期，一些土地被分配到国家保护区的核心位置。如今，随着经济的发展，我想从事旅游业和工业，但国家的禁令越来越严格，我想把土地从核心区移走；

某地方发展资源型产业导致空燃气质量超标，当地干部多次抱怨为国家贡献了资源和清洁能源，考核标准应该降低；

近年来，一些为某个地方的经济发展引进的污染企业不断被群众反映，但他们始终无法快刀斩乱麻，因为这些企业已经成为当地的大利税，搬迁成本巨大...

可见，许多地方对生态文明的正确认识仍需提高；应尽快补充生态文明的教训。

要吸取生态文明的教训，就要正视中央政府推进生态文明建设的坚定态度，正视社会对生态问题的高度重视，正视人民对生态环境的美好期望，不要碰运气。

为了弥补生态文明的教训，加强政府相关部门的生态文明素养显得更加迫切。纵观许多案例，我们可以发现，许多生态问题都是由政治成就的盲目冲动和相关素养的缺乏造成的，这往往使得许多隐患随着时间的推移而积累。许多问题的出现可能不是有意的，但即使是决策中的短视所造成的严重后果也需要承担不可推卸的责任。

在推进生态文明建设的过程中，我们再也不允许犯类似的错误。随着经济和社会的发展，政府部门的决策需要将生态文明置于不可逾越的高度。要通过加大宣传教育提高生态文明素质，通过制度机制强化生态文明保护体系。只有这样，青山和青山才能相伴。

《人民日报》(2018年1月29日，第15版)